こんにちは、ピオウネです。
発達検査の結果を聞いてきましたー。
検査内容はこちら
- WAIS-Ⅳ
- MSPA
- AQ-J
- Wender’s Utah
- PFスタディ
- TEG
４回に分けて受けました。
発達検査の結果を聞いて驚いたのが
自分が得意だと思っていたことが
実は苦手だったということ
自分のことは自分が1番よくわからないというのは
本当にそうだなと思います。
発達検査を受けると
客観的に数値化されて
自分のことを知ることができるので
自分の得意を活かしたいと思っている人
苦手を克服したいと思っている人
生活上困り感がある人
発達検査を受けてみると
新たな気づきを得られるかと思います。
発達凸凹が結構あって、
これぐらいだと会社を続けられない人もいるけど
認知機能の高さでなんとかしてきたのかな、ということを言われました。
困りごとがあっても
表面上わからないから
周りの人からは困ってると思われないタイプ
↑
本当それーーー！！！と思いながら聞いてました。
認知機能検査（WAIS-Ⅳ）
全検査IQ 119
言語理解 106
知覚推理 128
ワーキングメモリー 109
処理速度 124
知覚推理が128なのに言語理解は106(๑́ºㅿº๑̀)
差がデカすぎるー！
ブログやってるのに、まさかの言語化が1番低いw w w
一般的な知識などの積み上げ学習や、
日常的に使う単語の意味や概念について
平均的に理解できており、
安定した力があります。
一方、説明では端的に答えることができますが、
詳細にことばで表現することにはやや苦手さが見られます。
そのため再質問が必要なこともありましたが、
別の表現で言い換えるなど
粘り強く取り組まれていました。
ブログ・・・
ブログ苦手じゃん・・（震え
なんでやってんの私w w w
目で見た情報を扱う力に優れています。
中でも図形の形を捉えることが得意で、
全体を部分に分解したり、
部分から全体を組み立てることができます。
また、図を手がかりに
法則を見出すなどの
論理的な思考もできていました。
頭の中でイメージを処理することについても
高得点を出せていますが、
複雑になったり処理量が増えると
時間切れとなることがあるため、
実際に操作ができたり
途中過程が明確な課題の方が
取り組みやすいようです。
YouTube見ててもそういえば文字を追ってるなと思ってたし
パズル系は割と好き。
だけど、得意だと思ってなかったからびっくり。
100人中3位になるぐらいらしいですよ＼(^o^)／いえ〜い
これはしっかり活用していくシカないっ🦌
聴いたことをシンプルに覚えておくことについては比較的良好で
総合的には平均の範囲に該当します。
一方で、
数を並べ替えたり計算するなどの操作が加わる課題では、
正確な記憶が難しくなる傾向がみられます。
ふと記憶が抜けてしまう、
直前の問題の数字が残るなど、
切り替えの苦手さや集中コントロールが
難しい様子もみられていました。
日常では視覚的な情報（メモや写真、動画、図など）を併せて活用し、
記憶を補えるといいと思われます。
記憶力ないのは自覚してた。
むしろ、平均以下だと思ってた。
マジで学会の場で１０人ぐらい挨拶して
誰1人顔も名前も思い出せないからね。
そのことをお伝えすると、
このように教えてもらいました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・
今回認知機能検査WAIS-Ⅳは
静かな室内の集中しやすい環境で行ったから
そういう環境だと109という結果だった。
もし、学会などその人にとって
ストレスを感じる場であれば
もっと能力的に低くなってしまうかもしれないですね。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・
なるほどぉぉー🫢
つまり私にとってストレスな、人がたくさんいる場所では
私のワーキングメモリーはますますポンコツ化するわけですね😂
事務的な単純作業は得意で、
平均〜平均の上の力があります。
処理スピードについては、
課題の性質によってやや差がみられていました。
法則に従って１つ１つ処理する課題が最も得意で、
素早くたくさんの量を処理することができます。
一方で、
多くのものの中から目的のものを判別したり、
実行か中止かを即時判断するような課題では、
やや見落としが出やすかったり、
時間がかかる場合があります。
また、
疲労の影響も受けやすい様子がみられました。
仕事等では１つずつ処理していく方が
より確実であると思われます。
同時に複数の情報をすばやく処理することには
少し苦手さがあるため、
日常では作業工程をシンプルにして工程ごとに取り組む、
時間的余裕を持つなどの工夫が考えられます。
むずかしいことが苦手で
疲労に弱い。
うん、納得w w w
ワーキングメモリーのとこともかぶるけど、
ストレスがかかっていて疲労もあると
どんどんポンコツ度合いが上がっていきそうです。
発達に関する検査
MSPAで私と同じぐらいだと
会社を長く続けられない人もいるようですが
認知機能の高さで順応されたのかな、と言われました。
正直会社は１年ぐらいでもう辞めたかったんですけどね
旦那が職場にいたので
気合いで続けてたんですよね
結局９年９ヶ月勤めてました。
もうちょっとで１０年だったなー。
我ながらよくがんばりました＾＾
若干ASD傾向、ADHD（多動はないけど、不注意）傾向があるようです。
要支援項目は以下の５つ
- コミュニケーション
- 集団適応
- 共感性
- 不注意
- 衝動性
子供の頃から人と話すことが苦手で
積極的に人と関わることはあまりなかったようです。
冗談を真に受けてしまったり、
雑談などが苦手であるため、
特に集団の中では
周りと違うと感じることがあるようです。
子供の頃は不注意によって大きい怪我をすることが
毎年のようにあったようです。
現在も、取り掛かりに
時間がかかることがあるようです。
やりたいことについて
我慢することが多くなると
ストレスにはなりやすいようですが
思い立ったら行動に移すなどの行動力があります。
⚫︎コミュニケーション、集団適応、共感性
小さい頃から親と喋らなかった
これまでほとんど練習をしてこなかったのも要因とのこと。
う〜んたしかに。自ら避けてきたし。
B大に入ったらこの辺が改善するのかしら。
11月現在、B大生の皆さんの
コミュニケーション、集団適応、共感性の高さに
すげーなーと思ってばかりです。
⚫︎不注意
毎日子供の荷物を準備するんですが
毎日何かしら忘れてますからねー。
ですよねーって感じですw w
資料を作っていても、どこかしらミスがある。
会社員時代はミスをなくせって言われて
すごく気をつけたけどほとんど減らなかったなぁ・・・
⚫︎衝動性
B大に入ったのも
奴隷解放クラブに入ったのも
この衝動性があるからこそだと思ってるw
私の結果は28でした。
基準値が33以上で、
ASDの人の平均が28だそう。・・・つまりどういうこと？
ASDチェックリスト全体では基準値には満たないものの
社会人平均を大きく上回っており
下位項目においても、
ASD特性を示す項目に該当が見られました。
コミュニケーションでは、
悪気なく他者に言わない方が良いことを言ってしまったり、
冗談がわからず真に受けてしまうなど
困ることがあるようです。
また注意関連項目では、
細やかなところへ目が向きやすいところがみられています。
ADHDのチェックリストは
子供の頃と大人の頃で検査が分かれていました。
子供の頃 ウェンダーユタ尺度
結果：94
基準値=60, 健常=8
ADHDチェックリストについて、
基準値よりも高い値です。
主に不注意に関連する項目に多くの該当が認められますが
多動性は少ないようです。
大人の頃 ハロウェルとレイティによるアダルトADHDの診断基準
結果：10
基準値=15
基準値以下です。
注意集中や計画などの実行機能について
多く該当が見られます。
中でも、
集中するまでに労力を要するようです。
性格 行動傾向検査
普段のコミュニケーションにおいては、
事を荒立てずに自分の非を認めたり
相手の謝罪を受け入れることができ、
トラブルが大きくならないように対応する力があります。
一方、
責任の所在が曖昧な場面において、
前後の状況や背景をイメージして
対応していくことが苦手なようです。
また、
相手を頼ることが苦手なところもあるかもしれません。
そのため、
相手側が協力的でない場合や、
問題が長引く場合には、
なんとかしようとがんばりすぎたり、
不満を抱えるなどストレスを溜めやすい可能性が考えられます。
困った状況があれば、
その場ではすぐに結論を出さず、
一旦 第三者に聞いてもらうなどして
自分の感情を表現したり
アドバイスをもらって
自分にない視点を取り入れることで
うまく対処できるようになると考えられます。
また、
文脈をすばやく読み取るような場面では
人よりも負荷がかかりやすいと推測されるため、
例えば仕事では
手順や判断基準が明確なもののほうが
力を発揮しやすいと考えられます。
記憶力がポンコツだから
手順書ないと割と何もできないんですよw
会社員時代も
いろんなものの手順書を勝手に作成してました。
わりと私が作った手順書好評だったから
また手順書作りたい🙌
C優位型
（自由な子供のような部分
親の言うことを聞く子供のような部分が高いタイプ）
素直で好奇心旺盛なタイプです。
やりたいことにチャレンジしていくエネルギーを有しています。
堅苦しい雰囲気や上下関係が厳しいような環境よりは、
自由ながらもある程度の指示がもらえるような環境が
向いているタイプです。
好奇心や発想の豊かさを生かせると良いでしょう。
感情の影響を受けやすいところがあるので
状況を客観的に見たり
判断する事を意識しておき、
客観的な視点を育てていくことが大切です。
また、気持ちのコントロールや
発散の仕方を身につけるなど、
適応力を向上させていくことも大切と言えます。
まとめ
年齢相応か、それ以上の力があることが示されていました。
得意な力を活かす方向で、
仕事や日常生活に取り組まれることが重要です。
特に目で見て観察することや、自分作業など
実際に手を動かしたり操作しながら処理することについて、
とても良い力をお持ちです。
一方で、
得意なところと比べると
聴いただけでは記憶に残りにくいところや、
考えを言葉にまとめたり
頭の中だけでイメージを処理するのに
少し時間がかかるところがみられます。
仕事や日常生活では、
頭の中だけで考えるよりは
書き出したり図にするなど
視覚化した方が物事を進めやすくなると考えられます🦌
適度に会話したり日常的な応答もできています。
一方で、
曖昧な状況ですばやく状況を察知したり
集団の中で他者と調整することには苦手さがあるようです。
加えて、
人に頼ることにも苦手さがあるため、
場合によっては困ったままとなり
ストレスや不全感を抱えてしまいやすいかもしれません。
検査時も、
幼少期から人と関わることには
かなり苦手さを感じていたとお話がありました。
認知機能に優れており、
周囲に合わせる一定の力があったため
周りから見るとさほど困っていないように見えていても
実は困っていることが多くあったかもしれません。
今後も、
仕事や育児など生活上で困り感やつまづきが出やすい場面について
対処のバリエーションを増やしていくことが大切です。
そのために普段から
本音を話せるような相手や相談先を
見つけておくと良いと思われます。
新しいことに取り組む際は内容を順序立てて
具体的な言葉で説明してもらう。
実際に操作したり体験する方がイメージでき、身につきやすい。
１つのことに集中できたり
自分のペースで作業できる環境が望ましい。
集中しやすくするために、座席配置を工夫したり、
デスク上に必要のないものを置かないようにするなどし、
目や耳に入る情報を減らしてみる。
注意を払うべきポイントが多いと、
作業スピードに影響したり
疲労からもケアレスミスにつながりやすい。
日常では作業工程を分けたり、
意図的に休憩を挟むなど
ミスが起こりにくい仕組みを工夫することが望ましい。
長いスパンでやり遂げることや
ジャンルの異なる複数のことを同時に進めなければならないときは
図示目するなどして全体像を把握する。
ケアレスミス防止のため、
リスト化したり、リマインダーアプリを活用する。
大切な要件については
他の人にダブルチェックをお願いしたり、
リマインダーとして周囲の人から声掛けをしてもらう。
自分で得意だと思ってたのは実は苦手だった
私、マルチタスク得意だと思ってたんですよ。
マルチタスクしてると
めっちゃ頭回転してる感じするし
達成感がある！！と思ってたんです。
苦手だから、
その分頭を使ってたわけですねw
全然、得意じゃなかったw w衝撃w
マルチタスクといえば
私、大学生の頃結婚式場の音響のバイトをしてたんです。
- 曲の切り替え
- 曲・マイクなどの音量調節
- スポットライトの点灯・消灯
- スポットライトで人を追う
これを全て1人でやるわけで
めっちゃマルチタスク！！
最初はむずかしかったけど、
これで鍛えられたおかげで
マルチタスクは得意になった！と思ってたけどw
ぜんっぜんそんなことなかったw
正しく自分を理解するって大事だなと思ったw
なんでブログやってんねん
って自分でも思うよw
言われる前から、言語化は苦手だと思ってた。
だけど、マジで鳥頭なので
３歩あるくと忘れる自信ある。
だから、書いとかないと。
というわけで何かしら残しておくには
文字で残すのが1番らくで簡単なわけですよ。
これからも自分のために
ブログは続けていこうと思ってますよw
知覚推理の高さを活用したい 可視化するシカないっ🦌
プレゼン作り好きなんだよな〜〜〜
プレゼン作らせてくれ〜〜〜
文字は同じ文字でも、
ブログみたいにだらだら文字が並んでるよりも
四角の中に文字が収まってくれてるだけでも
私の心はホッとする（？）
プレゼンを作りたいよ〜〜〜
会社員時代にプレゼンを作るときは
こうしなさいっていうルールがたくさんあったけど
正直伝わればいいじゃんと思う。
もっと私の感性に従って
自由に作ってみたいなー！
現状：B力=0
究極の人間理解を学ぶ場所
Bポジけーりん大学
私の現状のB力は0ですw
B大に入ってどう変わっていくのか
はたまた
B力が高い人に任せて上手くやっていけるのかw
どうなるんだろう〜
みなさま今後ともよろしくお願いします（なんだこの終わり方
